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淺談如何提高初中生物課學習興趣

 

【作者】 期日麗曼

【機構】 新疆博州蒙古中學 ;

【摘要】

【關鍵詞】 ;

【全文】  興趣是獲得知識的內驅力,它影響著學生的學習行為和效果。學生對所學學科興趣濃厚,其學習主動性也大大增強,學業成績一般都比較理想。學生學習興趣的高低,往往與教師的教學有很大關系。作為生物教師,應積極創造條件,培養學生的學習興趣。特別是根據生物學科的特點,通過實驗課、直觀教具演示、開展課外活動等,培養學生的學習興趣。本文僅就生物教學中如何培養學生的學習興趣談談一些看法和體會。   一、充分利用多媒體,提高學生學習生物的興趣   多媒體應用于生物教學,具有直觀、形象、生動、能實現大與小、遠與近、快與慢、虛與實之間的轉換的特點,在課堂教學中合理運用,能調動學生的積極性,激發學生的興趣。>>>點擊閱讀全文
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