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淺談在高中地理教學中滲透環保教育

 

【作者】 黃金銘

【機構】 廣西隆林各族自治縣隆林中學;

【摘要】

【關鍵詞】 ;

【全文】  【摘 要】 立足湘西少數民族地區,在高中地理教學中,通過教學內容、教學過程、課外實踐活動等滲透環保教育。   【關鍵詞】 高中;地理;環保教育;培養   湖南省湘西自治州是全國著名的“錳三角”,隨著錳礦的開采,隨著社會經濟的迅速發展,人們生活水平的提高,環境問題也越來越嚴重。環境問題已影響到人們的日常生活。如何保護環境,恢復生態,已成為全人類共同關注的話題。新的地理課程標準以資源、人口、環境為中心,圍繞可持續發展進行探討,能夠使學生全面了解人類面臨的種種環境問題,樹立人與自然協調的可持續發展觀念,培養學生正確環境觀及全球意識,并能自覺地保護環境,改善環境。地理教師也有責任>>>點擊閱讀全文
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