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探析趣味性小學英語教學

 

【作者】 文 蓉

【機構】 四川省岳池縣坪灘小學校;

【摘要】

【關鍵詞】 ;

【全文】創新教學手段是提高學生學習興趣的一種好方法,可充分調動學生的眼、耳、口、手等器官,通過看、聽、說、唱、演等活動,使學生感到學習英語是一種樂趣,而不是負擔。   一、創設生動的趣味教學情境   在輕松的氛圍中,人的思維更活躍。學生在具體的情境中,對知識的接受發揮到最佳狀態。教師要淡化課堂意識,結合教學內容創設生動的生活情境,與學生一起參與角色扮演,模仿學校和家庭的場景,用英語交談,讓學生在課堂上熱烈交流。例如,在對“My family”這一知識教學時,教師組織學生將教室布置成一個溫馨的家,學生分別扮演家庭中的不同成員,在模擬家庭的游戲中學習日常用語,把貼近學生生活的內容與英語會話緊密結合在一>>>點擊閱讀全文
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